Addaw, anar a la pàgina d'inici Donar

Lliçó 5 de 10 · 10 min de lectura · Revisada el 26/10/2026

Audiodescripció i transcripcions (1.2.1, 1.2.3, 1.2.5)

Estàs llegint una lliçó oberta. Matricula't gratis per fer els tests i els exercicis, desar el teu progrés i aconseguir el certificat.

Els subtítols resolen l'accés al que se sent. Falta l'accés al que es veu: un gràfic que apareix en pantalla mentre algú diu «com poden observar aquí», un tutorial on es mostra on cal prémer sense dir-ho, una escena sense diàleg. L'audiodescripció i les transcripcions cobreixen aquesta part i, a més, fan el contingut accessible a persones sordcegues, cercable i indexable. Aquesta lliçó explica què exigeix cada criteri, quan cal audiodescripció i com redactar-la, i què ha de contenir una bona transcripció.

Els criteris de la pauta 1.2 per a contingut enregistrat

CriteriNivellQuè exigeix
1.2.1 Només àudio i només vídeo (enregistrat)ANomés àudio (un pòdcast): una transcripció. Només vídeo (una animació muda): una transcripció descriptiva o una pista d'àudio equivalent.
1.2.3 Audiodescripció o alternativa multimèdia (enregistrat)AVídeo amb àudio: una audiodescripció o una alternativa textual completa (transcripció amb descripció del que és visual).
1.2.5 Audiodescripció (enregistrat)AAVídeo amb àudio: audiodescripció (ja no n'hi ha prou amb la transcripció).
1.2.7 Audiodescripció ampliada (enregistrat)AAAQuan les pauses de l'àudio no permeten descriure, es posa en pausa el vídeo per fer-ho.
1.2.8 Alternativa multimèdia (enregistrat)AAAAlternativa textual completa per a tot vídeo, a més de l'audiodescripció.

Un matís essencial de l'1.2.3 i l'1.2.5: l'audiodescripció només és necessària si el vídeo conté informació visual que no és ja a l'àudio. Un vídeo d'una persona parlant a càmera, on es diu tot el que és rellevant, compleix sense audiodescripció. Un tutorial que mostra en pantalla passos que no es verbalitzen, o un vídeo institucional amb rètols i gràfics, en necessita. Per això la manera més barata de complir és enregistrar-hi pensant: verbalitzar el que es mostra.

Què és l'audiodescripció i com es fa

L'audiodescripció és una narració afegida que descriu la informació visual rellevant (personatges, escenaris, accions, gestos, text en pantalla) aprofitant els silencis de l'àudio original. A Espanya la regula la norma UNE 153020:2005 «Audiodescripción para personas con discapacidad visual». Principis:

  • Descriu, no interpretis: «Arrufa les celles i aparta la mirada», no «Està enfadada».
  • Respon a què, qui, com, on i quan, en aquest ordre de prioritat segons el temps disponible.
  • No trepitgis diàlegs ni sons significatius; fes servir els buits. Si no hi ha prou buits, és un cas per a audiodescripció ampliada (1.2.7) o per a una alternativa textual.
  • Llegeix el text en pantalla: rètols, noms de ponents, xifres de gràfics, adreces web.
  • Llenguatge clar, present d'indicatiu, veu neutra i diferent de les veus del vídeo.
  • Lliura-la com a pista d'àudio alternativa (l'espectador l'activa) o com a versió del vídeo amb l'audiodescripció mesclada. En HTML5, l'element <track kind="descriptions"> permet una pista de descripcions en text que alguns reproductors llegeixen amb veu sintètica.

Exemple

Vídeo institucional d'una universitat. Àudio original: «Els nostres campus ofereixen tot el que necessites». Imatge: pla aeri del campus, estudiants en una biblioteca, un laboratori amb equipament, rètol «Més de 40 titulacions».

Audiodescripció: «Vista aèria del campus al costat del mar. Estudiants treballen en una biblioteca lluminosa. En un laboratori, dues persones amb bata manipulen un microscopi. Rètol: Més de 40 titulacions».

Transcripcions

La transcripció és el text complet del que es diu i, si és descriptiva, també del que es veu. Serveix per complir l'1.2.1 (només àudio i només vídeo), per a l'alternativa de l'1.2.3 en nivell A i per a l'1.2.8 en AAA. Però el seu valor va més enllà de la conformitat:

  • Per a moltes persones sordcegues és l'única via d'accés: la llegeixen amb línia braille.
  • Permet cercar dins del contingut, citar-lo i traduir-lo.
  • És indexable pels cercadors: millora el SEO del vídeo o pòdcast.
  • Moltes persones prefereixen llegir que mirar un vídeo de 20 minuts.

Una bona transcripció:

  1. Identifica cada parlant: «Presentadora:», «Dr. Ruiz:».
  2. Inclou els sons rellevants entre claudàtors: [aplaudiments], [sona el telèfon].
  3. Si és descriptiva, inclou el que és visual i rellevant en paràgrafs diferenciats: [En pantalla: gràfic de barres amb el pressupost per àrees; Educació és la més gran, amb 12 milions].
  4. Està estructurada amb encapçalaments per seccions o marques de temps si el contingut és llarg.
  5. Es publica en HTML al costat del vídeo (desplegable o a sota), no només com a PDF descarregable, i s'enllaça des del reproductor.

Igual que els subtítols, la transcripció pot partir del reconeixement automàtic de veu, però s'ha de revisar. De fet, un bon fitxer de subtítols revisat és la base de la transcripció: n'hi ha prou de treure els temps i unir les frases.

Decidir què cal

  1. És només àudio? Transcripció (1.2.1).
  2. És només vídeo, sense àudio? Transcripció descriptiva o pista d'àudio (1.2.1).
  3. És vídeo amb àudio? Subtítols (1.2.2) sempre. Després: hi ha informació visual que no es diu? Si no n'hi ha, no cal audiodescripció. Si n'hi ha, audiodescripció (1.2.5 en AA) o, com a mínim en A, transcripció descriptiva (1.2.3).
  4. És una alternativa a un text que ja existeix (un vídeo que explica el mateix que la pàgina) i està etiquetat com a tal? Aleshores l'1.2.2, l'1.2.3 i l'1.2.5 no s'apliquen, tot i que els subtítols continuen sent molt recomanables.

Error freqüent

Enregistrar un tutorial de la seu electrònica amb una veu que diu «premem aquí, després aquí, i omplim això» mentre el cursor es mou per la pantalla. Sense audiodescripció, qui no hi veu no sap on és «aquí». La solució més eficaç no és afegir audiodescripció després, sinó enregistrar dient «premem el botó Nova sol·licitud, a la part superior dreta».

Prova-ho tu

Tria un tutorial en vídeo de 2 o 3 minuts (d'una seu electrònica, un banc o una aplicació) i escolta'l amb els ulls tancats. Cada vegada que perdis el fil, anota el minut i què s'estava mostrant. Després reescriu una d'aquestes frases perquè la locució digui el que es veu, com a l'exemple d'aquesta lliçó.

Punt clau

Subtítols per al que se sent; audiodescripció per al que es veu i no es diu; transcripció per a qui no pot ni veure ni sentir, i per a tothom que vol cercar o llegir. La manera més barata de complir és enregistrar verbalitzant el que es mostra.

Resum

  • 1.2.1 (A): transcripció per a només àudio; transcripció descriptiva o pista d'àudio per a només vídeo.
  • 1.2.3 (A): audiodescripció o alternativa textual completa; 1.2.5 (AA): audiodescripció obligatòria si hi ha informació visual que no és a l'àudio.
  • L'audiodescripció descriu sense interpretar, en els buits de l'àudio, llegeix els textos en pantalla i segueix la UNE 153020.
  • Una bona transcripció identifica parlants, inclou sons i descripcions visuals, s'estructura i es publica en HTML al costat del vídeo.
  • Decideix segons el tipus de contingut i, sempre que puguis, enregistra verbalitzant el que és visual per no necessitar audiodescripció.

Portes 7 lliçons d'aquest curs: que no es perdin

Crea el teu compte gratis i desa el que ja has llegit i segueix el curs amb tot:

  • El test d'aquesta lliçó (3 preguntes) per comprovar el que has après
  • Exercicis pràctics amb pàgines reals
  • El teu progrés desat: continues on ho vas deixar, des de qualsevol dispositiu
  • Constància del curs amb les hores i certificat gratuït del nivell 2 quan aprovis l'examen

Entres amb el teu compte de Google o només amb el teu correu electrònic. No cal contrasenya.