Nivell 2: Continguts i disseny accessibles · Documents i multimèdia
N2-C5 Multimèdia accessible
El vídeo i l'àudio són el contingut que més creix i el que més barreres aixeca quan es publica sense pensar en tothom. Aquest curs ensenya a classificar cada peça i saber què exigeixen les WCAG 2.2 i la normativa espanyola, a crear i revisar subtítols, a audiodescriure i transcriure, a fer el contingut comprensible i segur, i a aplicar-ho en reproductors, directes, pòdcasts i xarxes. Acaba amb com produir i encarregar vídeos accessibles des del guió i amb un cas pràctic complet.
- 10 lliçons
- 1 vídeo amb subtítols
- 2 infografies
- 121 minuts
- 10 exercicis pràctics
- Test de pràctica il·limitat
Contingut revisat el 26/10/2026 · Historial d'actualitzacions · Com s'elabora i s'avalua
Objectius
- Classificar qualsevol peça multimèdia (només àudio, només vídeo, sincronitzat; enregistrat o en directe) i saber quins criteris de la pauta 1.2 i quines obligacions legals li corresponen.
- En acabar sabràs produir o revisar subtítols de qualitat seguint la UNE 153010 i triar el format adequat (SRT, WebVTT, TTML).
- Crear i corregir un fitxer de subtítols en cinc passades, calcular-ne la velocitat de lectura i lliurar-lo correctament al web amb l'element track.
- Decidir quan cal audiodescripció, què ha de contenir i com redactar una transcripció útil.
- Fer comprensible el contingut multimèdia: guió en llenguatge clar, capítols, mescla de so (1.4.7), idiomes i llengua de signes.
- Avaluar un reproductor de vídeo i evitar la reproducció automàtica amb so i els continguts que fan flaixos (1.4.2, 2.2.2, 2.3.1).
- Aplicar tot l'anterior a directes, pòdcasts i xarxes socials.
- Planificar la producció i redactar l'encàrrec d'un vídeo accessible, amb el seu paquet de lliurables i la seva revisió abans de publicar.
El curs, pas a pas
El curs és guiat: després de cada lliçó fas un test curt i, quan toca, un o diversos exercicis pràctics amb una pàgina real per revisar. Quan els superes, s'obre el pas següent.
Totes les lliçons es poden llegir lliurement. Per fer els tests i els exercicis pràctics, desar el teu progrés i optar a l'examen i al certificat, matricula't.
- Pas 1: Lliçó 1: Presentació del curs en vídeo
- Pas 2: Lliçó 2: Què és contingut multimèdia i què exigeix cada cas
- Pas 3: Exercici pràctic: L'animació d'un servei de bicicleta pública
- Pas 4: Lliçó 3: Subtítols (1.2.2, 1.2.4): bones pràctiques i formats
- Pas 5: Lliçó 4: Crear i revisar subtítols pas a pas
- Pas 6: Exercici pràctic: El fitxer de subtítols d'un vídeo sobre beques universitàries
- Pas 7: Lliçó 5: Audiodescripció i transcripcions (1.2.1, 1.2.3, 1.2.5)
- Pas 8: Exercici pràctic: El missatge en vídeo d'una alcaldessa: cal audiodescripció?
- Pas 9: Exercici pràctic: El tutorial en vídeo per activar una targeta a l'aplicació d'un banc
- Pas 10: Lliçó 6: Multimèdia comprensible: llenguatge, so, idiomes i llengua de signes
- Pas 11: Exercici pràctic: Els subtítols d'un vídeo municipal en un web bilingüe
- Pas 12: Lliçó 7: Reproductors accessibles, reproducció automàtica (1.4.2) i centelleigs (2.3.1)
- Pas 13: Exercici pràctic: La capçalera amb vídeo de la portada d'un balneari
- Pas 14: Exercici pràctic: El reproductor a mida de la visita virtual d'un museu
- Pas 15: Exercici pràctic: L'informe de flaixos de l'espot d'una cursa nocturna
- Pas 16: Lliçó 8: Directes, pòdcasts i xarxes socials
- Pas 17: Exercici pràctic: La pàgina d'un episodi del pòdcast d'una biblioteca
- Pas 18: Lliçó 9: Produir i encarregar multimèdia accessible: del guió a la publicació
- Pas 19: Exercici pràctic: La clàusula d'accessibilitat d'un plec per produir vídeos
- Pas 20: Lliçó 10: Cas pràctic, exercicis i llista de comprovació