Nivel 2: Contenidos y diseño accesibles · Documentos y multimedia
N2-C5 Multimedia accesible
El vídeo y el audio son el contenido que más crece y el que más barreras levanta cuando se publica sin pensar en todo el mundo. Este curso enseña a clasificar cada pieza y saber qué exigen las WCAG 2.2 y la normativa española, a crear y revisar subtítulos, a audiodescribir y transcribir, a hacer el contenido comprensible y seguro, y a aplicarlo en reproductores, directos, podcasts y redes. Termina con cómo producir y encargar vídeos accesibles desde el guion y con un caso práctico completo.
- 10 lecciones
- 1 vídeo con subtítulos
- 2 infografías
- 121 minutos
- 10 ejercicios prácticos
- Test de práctica ilimitado
Contenido revisado el 26/10/2026 · Historial de actualizaciones · Cómo se elabora y se evalúa
Objetivos
- Clasificar cualquier pieza multimedia (solo audio, solo vídeo, sincronizado; grabado o en directo) y saber qué criterios de la pauta 1.2 y qué obligaciones legales le corresponden.
- Al terminar sabrás producir o revisar subtítulos de calidad siguiendo la UNE 153010 y elegir el formato adecuado (SRT, WebVTT, TTML).
- Crear y corregir un fichero de subtítulos en cinco pasadas, calcular su velocidad de lectura y entregarlo correctamente en la web con el elemento track.
- Decidir cuándo hace falta audiodescripción, qué debe contener y cómo redactar una transcripción útil.
- Hacer comprensible el contenido multimedia: guion en lenguaje claro, capítulos, mezcla de sonido (1.4.7), idiomas y lengua de signos.
- Evaluar un reproductor de vídeo y evitar la reproducción automática con sonido y los contenidos que destellan (1.4.2, 2.2.2, 2.3.1).
- Aplicar todo lo anterior a directos, podcasts y redes sociales.
- Planificar la producción y redactar el encargo de un vídeo accesible, con su paquete de entregables y su revisión antes de publicar.
El curso, paso a paso
El curso es guiado: después de cada lección haces un test corto y, cuando toca, uno o varios ejercicios prácticos con una página real que revisar. Al superarlos se abre el paso siguiente.
Todas las lecciones se pueden leer libremente. Para hacer los tests, los ejercicios prácticos, guardar tu avance y optar al examen y al certificado, matricúlate.
- Paso 1: Lección 1: Presentación del curso en vídeo
- Paso 2: Lección 2: Qué es contenido multimedia y qué exige cada caso
- Paso 3: Ejercicio práctico: La animación de un servicio de bicicleta pública
- Paso 4: Lección 3: Subtítulos (1.2.2, 1.2.4): buenas prácticas y formatos
- Paso 5: Lección 4: Crear y revisar subtítulos paso a paso
- Paso 6: Ejercicio práctico: El fichero de subtítulos de un vídeo sobre becas universitarias
- Paso 7: Lección 5: Audiodescripción y transcripciones (1.2.1, 1.2.3, 1.2.5)
- Paso 8: Ejercicio práctico: El mensaje en vídeo de una alcaldesa: ¿hace falta audiodescripción?
- Paso 9: Ejercicio práctico: El tutorial en vídeo para activar una tarjeta en la app de un banco
- Paso 10: Lección 6: Multimedia comprensible: lenguaje, sonido, idiomas y lengua de signos
- Paso 11: Ejercicio práctico: Los subtítulos de un vídeo municipal en una web bilingüe
- Paso 12: Lección 7: Reproductores accesibles, reproducción automática (1.4.2) y parpadeos (2.3.1)
- Paso 13: Ejercicio práctico: La cabecera con vídeo de la portada de un balneario
- Paso 14: Ejercicio práctico: El reproductor a medida de la visita virtual de un museo
- Paso 15: Ejercicio práctico: El informe de destellos del spot de una carrera nocturna
- Paso 16: Lección 8: Directos, podcasts y redes sociales
- Paso 17: Ejercicio práctico: La página de un episodio del podcast de una biblioteca
- Paso 18: Lección 9: Producir y encargar multimedia accesible: del guion a la publicación
- Paso 19: Ejercicio práctico: La cláusula de accesibilidad de un pliego para producir vídeos
- Paso 20: Lección 10: Caso práctico, ejercicios y lista de comprobación