Presentació del curs en vídeo

0:00 Et donem la benvinguda

Et donem la benvinguda a Persones i tecnologies de suport, el segon curs de la certificació d'accessibilitat digital d'ADDAW. Aquí descobriràs qui fa servir el web i amb quines eines. Serveix per a qualsevol perfil: disseny, redacció, desenvolupament, gestió i auditoria.

0:17 El mapa de les tecnologies de suport

Comencem amb un mapa. Les tecnologies de suport formen quatre famílies: funcions del sistema, funcions del navegador, programes de tercers i maquinari. El que importa no és el diagnòstic, sinó la necessitat funcional. I una regla d'or: el teu web no ha de trencar mai estratègies com el zoom o enganxar text.

0:38 Veure sense veure: el lector de pantalla

Una persona cega navega amb un lector de pantalla, com NVDA o VoiceOver. I el lector no veu els píxels: llegeix el codi. Anuncia el nom, la funció i l'estat de cada element. Així sona un botó: «Envia, botó.» I permet saltar per encapçalaments i regions, com qui consulta l'índex d'un llibre.

1:01 Baixa visió i color

La baixa visió és el perfil visual més nombrós. Necessita ampliar al 400 % sense desplaçar-se en horitzontal, i un contrast mínim de 4,5 a 1 al text. A més, prop del 8 % dels homes té algun tipus de daltonisme. Per això el color no va mai sol. No n'hi ha prou de marcar només en vermell un camp amb error. Amb una icona i un text, l'avís arriba a tothom.

1:29 Sentir sense sentir-hi

Les persones sordes necessiten vídeos amb subtítols revisats, no automàtics sense corregir. I en l'atenció al client, canals que no depenguin del telèfon. Les persones sordcegues llegeixen amb una línia braille, així que tot ha d'existir en text. El que només és en àudio o en imatge, per a elles no existeix.

1:51 Fer-ho servir sense ratolí

Moltes persones amb discapacitat motriu no fan servir el ratolí. Fan servir polsadors, la veu o la mirada, i gairebé tot es tradueix en teclat. Per això tot ha de funcionar amb teclat, i amb el focus visible. I els botons han de mesurar com a mínim 24 per 24 píxels, perquè un punter imprecís no falli.

2:12 Entendre sense barreres

Les persones amb discapacitat cognitiva, les neurodivergents i les grans formen el grup més nombrós. I cap tecnologia no compensa un mal disseny. Necessiten llenguatge clar en tot, temps suficient i interfícies previsibles. Un tràmit que caduca al cap de cinc minuts i esborra les dades les deixa fora. Amb temps suficient, l'acaben sense angoixes.

2:38 Els perfils que s'obliden

Hi ha perfils que gairebé ningú no té en compte. Les persones amb discapacitat de la parla necessiten que res no depengui només de la veu. Les persones amb epilèpsia fotosensible, que res no centellegi més de tres vegades per segon per sobre dels llindars de seguretat. I les persones amb trastorns vestibulars, que el web respecti l'ajust de reduir el moviment.

3:00 El mòbil, dispositiu principal

Per a moltes persones, el mòbil és el dispositiu principal. Amb VoiceOver o TalkBack actius, tocar anuncia el que hi ha sota el dit: «Paga, botó.» I el doble toc l'activa. Els textos han de créixer sense tallar-se quan la persona els amplia. I qualsevol gest o moviment, com lliscar o sacsejar el mòbil, necessita una alternativa a la pantalla.

3:22 Persones reals

Les persones reals no caben en una casella. Aprendràs a parlar amb respecte: persona amb discapacitat, sense dramatisme ni eufemismes. Veuràs com es combinen les necessitats, sobretot amb l'edat. I entendràs el lema del moviment associatiu: res sobre nosaltres sense nosaltres.

3:42 Per què és important

Segons l'INE, a Espanya viuen uns 4,4 milions de persones amb discapacitat. I darrere de cada barrera hi ha una persona concreta. Des del 2025, la Llei 11/2023 exigeix accessibilitat a serveis com la banca, el comerç electrònic o el transport. I un web accessible té clients que no abandonen.

4:06 Què sabràs fer

En acabar, sabràs relacionar cada perfil amb les seves eines i amb els criteris que el protegeixen. Podràs provar un web amb lector de pantalla, zoom, teclat i control per veu, i prioritzar el que bloqueja una tasca. Comença per la primera lliçó. T'esperem a dins!