Presentación del curso en vídeo

0:00 Te damos la bienvenida

¡Hola! Te damos la bienvenida a Multimedia avanzada y eventos, el quinto curso del nivel 6 de la certificación de ADDAW. En el nivel 2 aprendiste lo básico del subtitulado. Ahora toca dar el salto al nivel especialista. Vamos a ver cómo se produce y se distribuye el multimedia, qué pasa con los reproductores y los eventos en directo, y cómo se audita todo eso.

0:22 El marco completo

Primero, el mapa. Las pautas WCAG regulan el contenido y la página. La norma EN 301 549 va más allá: regula también el reproductor y las videollamadas. A eso se suman la Ley 11/2023, para los servicios audiovisuales, y la Ley 13/2022, para la televisión. Saber qué norma se aplica en cada caso es siempre el primer paso.

0:49 Audiodescripción profesional

La audiodescripción se escribe como un guion, con códigos de tiempo, siguiendo la norma UNE 153020. Se describe con objetividad, y se lee todo el texto que aparece en pantalla. Por ejemplo, un rótulo con un horario. ¿Y si no hay huecos entre los diálogos? Entonces entra la audiodescripción extendida, que pausa el vídeo para poder describir.

1:14 Lengua de signos

La Ley 27/2007 reconoce las lenguas de signos españolas. En vídeo, se recomienda que la ventana de la intérprete ocupe al menos un cuarto de la altura. Y sin tapar nada. Mira: aquí es diminuta y además tapa el rótulo. Así, mucho mejor. Y para un acto de dos horas se contratan dos intérpretes profesionales, que se van turnando.

1:39 Formatos y pistas

Los subtítulos y la audiodescripción viajan en formatos como WebVTT, TTML o IMSC. En el streaming, cada pista se marca para que el reproductor sepa cuál es la audiodescripción. Porque si una pista se pierde al convertir o al subir el vídeo, la persona que la necesitaba se queda sin nada. En el curso aprenderás a comprobar que llegan todas, sin perder ninguna por el camino.

2:04 Reproductores y plataformas

Compararás el vídeo nativo de HTML5 con YouTube, Vimeo y Able Player. Verás qué ofrece cada uno para los subtítulos, la audiodescripción y el teclado. Y entenderás por qué un vídeo que arranca solo, y con sonido, incumple las pautas.

2:21 Tu propio reproductor

Y si tu equipo construye un reproductor propio, aprenderás a hacerlo bien. Con botones nativos que tengan nombre y estado, y con atajos que no choquen con el teclado. Por ejemplo, el botón de subtítulos, siempre a la vista. Así lo anuncia un lector de pantalla: «Subtítulos, botón de alternar, pulsado.» Y para rematar, un protocolo de pruebas en cada versión.

2:45 Eventos híbridos

Una jornada híbrida se hace accesible semanas antes de que empiece. Necesita subtitulado profesional en directo, intérpretes de lengua de signos y un bucle magnético probado. Y después, la grabación se publica en un plazo razonable, como referencia no más de 14 días, y con los subtítulos corregidos.

3:05 Evaluar en una auditoría

Para auditar el multimedia usarás dos pruebas muy sencillas. Ver el vídeo sin sonido te dice si los subtítulos bastan. Escucharlo sin imagen te dice si falta audiodescripción. Y cada hallazgo se documenta con el minuto exacto, el criterio y una recomendación.

3:22 Por qué importa

Piensa en una persona ciega ante un vídeo sobre la vacunación. Si el teléfono y el plazo solo aparecen en un rótulo, se queda sin cita. Lo mismo le pasa a una persona sorda ante una comparecencia sin intérprete. Y además, es una obligación legal, para el sector público y para muchos servicios privados.

3:42 Al terminar sabrás

Al terminar sabrás producir y distribuir multimedia accesible sin perder ni una sola pista. Sabrás organizar eventos híbridos accesibles y auditar vídeo y audio con un método que se puede repetir. Ten a mano un vídeo de tu organización y empieza por la primera lección. ¡Te esperamos dentro!