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Nivel 7: Experto y formador en accesibilidad · Formación y liderazgo

N7-C6 Tendencias y futuro de la accesibilidad digital

El experto debe anticipar lo que viene para orientar a su organización sin confundir borradores con normas ni promesas con soluciones. Este curso explica cómo maduran los estándares y cómo vigilar el horizonte, el estado real de WCAG 3.0 y de la normativa europea (Ley 11/2023, EN 301 549, Reglamento de IA), las novedades de ARIA, HTML y CSS, la personalización, la IA y los overlays, la identidad digital y las superficies más allá de la pantalla. Termina con un caso práctico para construir el plan de tendencias de una organización.

  • 10 lecciones
  • 1 vídeo con subtítulos
  • 2 infografías
  • 129 minutos
  • 10 ejercicios prácticos
  • Test de práctica ilimitado

Contenido revisado el 26/10/2026 · Historial de actualizaciones · Cómo se elabora y se evalúa

Objetivos

  • Al terminar sabrás distinguir una Recomendación del W3C de un borrador o una nota, y explicar cómo un estándar llega a ser exigible mediante normas armonizadas y leyes nacionales.
  • Organizar la vigilancia del horizonte con fuentes primarias, fichas de tendencia y un radar de cuatro anillos (adoptar, probar, vigilar, evitar).
  • Al terminar sabrás explicar el estado del borrador de WCAG 3.0, su estructura (pautas, resultados, métodos y aserciones) y qué cambia respecto a WCAG 2.x, sin confundir borrador con norma.
  • Seguirás la evolución normativa europea (revisión de la Directiva 2016/2102, nueva versión de la EN 301 549, normas armonizadas del Acta Europea de Accesibilidad, Reglamento de IA) y sabrás preparar a tu organización.
  • Aplicarás las novedades de ARIA 1.3, HTML (popover, dialog, inert, search) y CSS (focus-visible, prefers-*, forced-colors) con sus implicaciones de accesibilidad y compatibilidad.
  • Diseñar una personalización que respete las preferencias del sistema, mantenga la paridad funcional y no pida datos de salud, teniendo en cuenta la accesibilidad cognitiva (Ley 6/2022).
  • Evaluarás con criterio las herramientas de IA aplicadas a la accesibilidad (generación de alternativas, remediación automática, overlays, agentes) y sabrás argumentar sus límites y la necesidad de supervisión humana.
  • Evaluar la autenticación, la identidad digital y las superficies más allá de la web (terminales de autoservicio, televisión, voz, realidad extendida) con 3.3.8 y la EN 301 549.

El curso, paso a paso

El curso es guiado: después de cada lección haces un test corto y, cuando toca, uno o varios ejercicios prácticos con una página real que revisar. Al superarlos se abre el paso siguiente.

Todas las lecciones se pueden leer libremente. Para hacer los tests, los ejercicios prácticos, guardar tu avance y optar al examen y al certificado, matricúlate.

0 de 20 pasos completados
  1. Paso 1: Lección 1: Presentación del curso en vídeo Vídeo · 4:03 · subtitulado + test de 3 preguntas · Lectura libre
  2. Paso 2: Lección 2: Cómo nacen las normas y cómo vigilar el horizonte Lectura · 14 min · infografía + test de 3 preguntas · Lectura libre
  3. Paso 3: Lección 3: WCAG 3.0: modelo, estado del borrador y qué cambia Lectura · 11 min + test de 3 preguntas · Lectura libre
  4. Paso 4: Ejercicio práctico: La oferta de auditoría que recibe una diputación provincial Página real para revisar · dificultad básica · Requiere matrícula
  5. Paso 5: Lección 4: Evolución normativa: revisión de la Directiva, nueva EN 301 549 y armonización europea Lectura · 12 min · infografía + test de 3 preguntas · Lectura libre
  6. Paso 6: Ejercicio práctico: La ficha de vigilancia sobre la nueva EN 301 549 de una caja rural Página real para revisar · dificultad alta · Requiere matrícula
  7. Paso 7: Lección 5: ARIA 1.3, HTML nuevo y CSS moderno para la accesibilidad Lectura · 12 min + test de 3 preguntas · Lectura libre
  8. Paso 8: Ejercicio práctico: La anulación de una cita en el portal de un centro de salud Página real para revisar · dificultad básica · Requiere matrícula
  9. Paso 9: Ejercicio práctico: El nuevo buscador del catálogo de una red de bibliotecas Página real para revisar · dificultad básica · Requiere matrícula
  10. Paso 10: Ejercicio práctico: El menú «Mi cuenta» de una tienda migrado al atributo popover Página real para revisar · dificultad media · Requiere matrícula
  11. Paso 11: Lección 6: Personalización y preferencias: la interfaz que se adapta a cada persona Lectura · 13 min + test de 3 preguntas · Lectura libre
  12. Paso 12: Ejercicio práctico: Las preferencias de tema y animaciones del área del socio de una cooperativa Página real para revisar · dificultad media · Requiere matrícula
  13. Paso 13: Ejercicio práctico: Los selectores de pista y turno de un polideportivo en colores forzados Página real para revisar · dificultad alta · Requiere matrícula
  14. Paso 14: Lección 7: IA aplicada a la accesibilidad: remediación automática, overlays y agentes Lectura · 12 min + test de 3 preguntas · Lectura libre
  15. Paso 15: Ejercicio práctico: La propuesta comercial de un widget de accesibilidad con IA Página real para revisar · dificultad media · Requiere matrícula
  16. Paso 16: Lección 8: Identidad digital, autenticación y pagos: la próxima frontera de los trámites Lectura · 13 min + test de 3 preguntas · Lectura libre
  17. Paso 17: Ejercicio práctico: El acceso al área de clientes de una cooperativa eléctrica Página real para revisar · dificultad media · Requiere matrícula
  18. Paso 18: Lección 9: Más allá de la pantalla: terminales, televisión, voz y realidad extendida Lectura · 12 min + test de 3 preguntas · Lectura libre
  19. Paso 19: Lección 10: Caso práctico, ejercicios y lista de comprobación Caso práctico · 25 min + test de 3 preguntas · Lectura libre
  20. Paso 20: Ejercicio práctico: El radar trimestral de tendencias de una diputación provincial Página real para revisar · dificultad alta · Requiere matrícula