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Nivel 3: Desarrollo web accesible · Desarrollo web

N3-C1 HTML semántico y estructura

El HTML es la capa donde se gana o se pierde la mayor parte de la accesibilidad. Este curso explica cómo el navegador construye el árbol de accesibilidad y calcula el nombre accesible, y cómo estructurar páginas con landmarks, encabezados, listas, semántica del texto y tablas que cualquier tecnología de apoyo entienda. Después lo aplica a plantillas reales, a la orientación dentro del sitio, al título, el idioma y el orden del código, y a los errores de marcado que rompen la accesibilidad en silencio.

  • 10 lecciones
  • 1 vídeo con subtítulos
  • 2 infografías
  • 123 minutos
  • 10 ejercicios prácticos
  • Test de práctica ilimitado

Objetivos

  • Al terminar sabrás explicar qué es el árbol de accesibilidad y cómo se calcula el nombre accesible de un elemento.
  • Estructurarás páginas con landmarks, encabezados y listas correctos conforme a los criterios 1.3.1, 2.4.1, 2.4.6 y 2.4.10.
  • Elegirás los elementos de texto adecuados (énfasis, citas, siglas, fechas, figuras) y sabrás cuándo un significado debe expresarse también con palabras.
  • Marcarás tablas de datos simples y complejas con th, scope, caption y headers de forma que un lector de pantalla las lea bien.
  • Aplicarás patrones de estructura a plantillas de portada, listado, ficha y artículo, incluidos los marcos incrustados con título.
  • Implementarás migas de pan, paginación, buscador y mapa web conforme a 2.4.5, 2.4.8, 3.2.3 y 3.2.6.
  • Aplicarás correctamente título de página, idioma y orden del DOM (2.4.2, 3.1.1, 3.1.2, 1.3.2) y sabrás comprobarlos con las herramientas del navegador.
  • Detectarás y corregirás identificadores duplicados, anidamientos no válidos y atributos erróneos, y conocerás la situación de 4.1.1 Procesamiento en WCAG 2.2.

El curso, paso a paso

El curso es guiado: después de cada lección haces un test corto y, cuando toca, uno o varios ejercicios prácticos con una página real que revisar. Al superarlos se abre el paso siguiente.

0 de 20 pasos completados
  1. Paso 1: Lección 1: Presentación del curso en vídeo Vídeo · 3:32 · subtitulado + test de 3 preguntas · Empieza aquí
  2. Paso 2: Lección 2: Semántica: por qué importa; árbol de accesibilidad y nombre accesible Lectura · 11 min + test de 3 preguntas · Cerrado
  3. Paso 3: Ejercicio práctico: La cabecera de una papelería en línea con controles de icono Página real para revisar · dificultad básica · Cerrado
  4. Paso 4: Lección 3: Landmarks, encabezados, listas y regiones Lectura · 11 min + test de 3 preguntas · Cerrado
  5. Paso 5: Ejercicio práctico: La ficha de la ayuda para el comedor escolar de un ayuntamiento Página real para revisar · dificultad básica · Cerrado
  6. Paso 6: Ejercicio práctico: La página de servicios de un centro de día para personas mayores Página real para revisar · dificultad básica · Cerrado
  7. Paso 7: Ejercicio práctico: Las regiones de la página de visita de un museo Página real para revisar · dificultad media · Cerrado
  8. Paso 8: Lección 4: Semántica del texto: énfasis, citas, abreviaturas, fechas y figuras Lectura · 14 min + test de 3 preguntas · Cerrado
  9. Paso 9: Ejercicio práctico: La corrección de errores de unas bases de becas de transporte Página real para revisar · dificultad media · Cerrado
  10. Paso 10: Lección 5: Tablas de datos accesibles Lectura · 10 min + test de 3 preguntas · Cerrado
  11. Paso 11: Ejercicio práctico: La tabla de tarifas por tramos de una empresa municipal de aguas Página real para revisar · dificultad media · Cerrado
  12. Paso 12: Ejercicio práctico: La tabla de personas atendidas por canal y semestre en una memoria anual Página real para revisar · dificultad alta · Cerrado
  13. Paso 13: Lección 6: Patrones de estructura para páginas reales: portada, listados, fichas y artículos Lectura · 12 min · infografía + test de 3 preguntas · Cerrado
  14. Paso 14: Lección 7: Orientación en el sitio: migas de pan, paginación, buscador y mapa web Lectura · 12 min + test de 3 preguntas · Cerrado
  15. Paso 15: Ejercicio práctico: Las migas de pan y la paginación del listado de noticias de una mancomunidad Página real para revisar · dificultad media · Cerrado
  16. Paso 16: Lección 8: Título de página, idioma, metadatos y orden del DOM Lectura · 11 min + test de 3 preguntas · Cerrado
  17. Paso 17: Ejercicio práctico: La ficha de la tarjeta de transporte joven de un consorcio comarcal Página real para revisar · dificultad alta · Cerrado
  18. Paso 18: Lección 9: HTML válido y robusto: identificadores, anidamiento y el fin de 4.1.1 Lectura · 12 min + test de 3 preguntas · Cerrado
  19. Paso 19: Ejercicio práctico: Las tarjetas de eventos de una agenda cultural municipal Página real para revisar · dificultad alta · Cerrado
  20. Paso 20: Lección 10: Caso práctico, ejercicios y lista de comprobación Caso práctico · 25 min + test de 3 preguntas · Cerrado